Langsung ke konten utama

Alasan mengapa harus belajar matematika

ALASAN MENGAPA HARUS BELAJAR MATEMATIKA 





1. Matematika mengajarkan keterampilan pemecahan masalah

     Masalah dalam matematika dan cara penyelesaiannya dapat anak terapkan dalam kehidupan sehari-hari. Ketika siswa memecahkan masalah matematika di berbagai cabang, mereka sudah dibekali dengan kemampuan untuk mengatur informasi, mengatur ulang informasi dan uji kebenaran iformasi.



2. Belajar untuk hidup cerdas

     Ada berbagai kesempatan dalam kehidupan di mana kita harus menggunakan kemampuan matematika untuk penyelesaiannya contohnya Menghitung seberapa panjang jalan yang dilalui dari rumah ke sekolah, memeriksa garansi produk, pintar mengemudi tanpa membuang-buang waktu dan bahan bakar, membeli bahan makanan di toko bahkan membuat bangunan semuanya berdasarkan ilmu matematika, pengetahuan tentang ilmu matematika juga digunakan untuk mengambil  keputusan yang tepat.



3. Matematika membuka wawasan tentang pelajaran akademik lainnya

      Matematika adalah pintu gerbang untuk mata pelajaran Sains seperti Fisika, ilmuTeknik, akuntan dan ekonomi. Dengan  keterampilan Matematika maka pelajaran lainnya akan terasa mudah dipahami karena dasarnya tetap matematika.



4. Matematika menyediakan Lapangan kerja yang luas dan menjanjikan

     Matematika merupakan keterampilan yang dapat mengantarkan kita menuju karir yang sukses dan gemilang karena dengan keterampilan matematika kita bisa mendapat pekerjaan yang menjanjikan seperti, programemer computer, Pedagang besar, Ekonom, Arsitek Guru, Dosen Bahkan Dokter. Memang mata pelajaran lainpun berpeluang menyediakan lapangan kerja yang banyak dan menjanjikan tetapi tidak sebanyak dan semenjanjikan matematika.



5. Matematika bisa Membuktikan bahwa kita cerdas di tempat kerja

     Keterampilan Matematika menawarkan kita kepada kemampuan analitis, struktur dan keterampilan organisasi. Setiap Atasan (bos) mengharapkan karyawannya untuk menghadapi situasi yang menantang di tempat kerja dengan otak analitis dan memberikan solusi untuk segala situasi. Keterampilan matematika dapat membentuk kemampuan analitis seseorang.



6. Dengan matematika Kita menjadi orangtua yang baik di masa depan:

     Kita hari ini masih berstatus sebagai siswa, tetapi siswa hari ini adalah orang tua besok dan mereka yang memiliki kemampuan Matematika yang kuat tentunya akan mampu menanamkan keterampilan matematikanya  kepada  anak-anak mereka. Kita dapat membesarkan anak-anak kita dengan pengetahuan ilmu Matematika yang tentunya akan sangat berdampak baik bagi kehidupan anak-anak kita kelak.

     Banyak faktor yang membuat upaya kita sukses dalam memperoleh keterampilan Matematika. Salah satunya adalah motivasi dengan motivasi positif dari guru terhadap pembelajaran Matematika . Guru harus membuat siswa terinspirasi dan merangsang kepekaan otak kita dengan matematika. Ini harus dimulai dari anak usia dini dari pelajar           muda untuk mempromosikan sikap belajar yang positif mereka terhadap Matematika.
Motivasi orangtua juga merupakan faktor kunci dalam cetakan kepekaan Matematika pada siswa. Dampak negatif dari orang tua menyebabkan bahaya bagi orang-orang seperti dan sikap anak-anak di Matematika belajar dan itu akan tercermin dalam nilai mereka dan kemampuan memecahkan masalah.

     Matematika les online juga terbukti menjadi solusi yang bagus bagi siswa yang ingin mengejar ketinggalan dengan keterampilan mereka yang hilang dalam Matematika dan mengimbangi apa yang telah mereka tidak bisa. Satu-satu interaksi tutor di kelas virtual yang cocok untuk membantu siswa meninjau keterampilan Matematika dan belajar dengan kecepatan mereka untuk belajar . Dengan demikian, Matematika adalah keterampilan dasar dan membuktikan baik dalam banyak aspek untuk mahasiswa yang bercita-cita untuk melaksanakan banyak dalam hidupnya, karir dan akademisi.

     Matematika adalah keterampilan dasar yang diperlukan untuk hidup, akademisi dan karir. Siswa belajar keterampilan pemecahan masalah, mampu membuat keputusan cerdas dan bersinar di bidang akademik dan karir jika mereka mengasah pengetahuan yang tepat dalam Matematika. Ini adalah tanggung jawab siswa untuk mencari keterampilan Matematika kanan dari masa kanak-kanak mereka.

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Kekongruenan

KEKONGRUENAN    Kadang-kadang dua bilangan bulat, a dan b, mempunyai sisa yang sama jika dibagi dengan bilangan bulat positif m. Kita katakana bahwa a dan b kongruen dalam modulo m , dan yang dilambangkan sebagai                a ≡ b ( mod m) (notasi “≡” dibaca “ kongruen “) Jika a tidak kongruen dengan b dalam modulus m, maka ditulis                a ≡/ b ( mod m) Misalnya 38 mod 5 = 3 dan 13 mod 5 = 3, maka 38 ≡ 13 ( mod 5). Defenisi formal dari kekongruenan dinyatakan sebagai berikut : “Misalkan a dan b adalah bilangan bulat dan m adalah bilangan > 0, maka a ≡ b ( mod m) jika m habis membagi a – b. “ Contoh :    Bilangan 38 kongruen dengan 13 modulo 5 karna 5 membagi 38 – 13 = 25, sehingga dapat kita tulis bahwa 38 ≡ 13 ( mod 5 ). Tetapi, 41 tidak kongruen dengan 30 modulo 5 karn...
Posting Komentar
Baca selengkapnya

Sejarah matematika

SEJARAH MATEMATIKA    Matematika adalah salah satu ilmu pendidikan yang paling sering digunakan dalam lingkup pendidikan dan kehidupan sehari-hari, banyak hal yang bisa kita pelajari dari matematika mulai dari perhitungan dasar sampai ke rumus-rumus matematika yang sangat rumit. Lalu kapan manusia mulai mengenal matematika ? matematika itu sendiri berasal dari bahasa yunani studi tentang hitung, besaran, struktur, ruang dan perubahan. di mulai di yunani sekitar abad 6-3SM ilmu matematika mulai berkembang di berbagai bangsa, misal di cina 3 SM, India 100 M, Arab 800 M, hingga sekarang.     Sama seperti ilmu-ilmu lainnya matematika pun mempunyai sejarah perkembngan (Evolusi matematika) yang dapat dipandang sebagai sederetan abstraksi yang selalu bertambah banyak, atau perkataan lainnya perluasan pokok masalah. Abstraksi ini seputar tentang bilangan : pernyataan bahwa empat nangka dan empatsemangka memiliki jumlah yang sama (contoh). Manusia prasejarah...
Posting Komentar
Baca selengkapnya

Model-model pembelajaran yang efektif

MODEL-MODEL PEMBELAJARAN YANG EFEKTIF A.    Prinsip-prinsip Kegiatan Pembelajaran yang efektif 1.       Berpusat pada siswa 2.       Belajar dengan melakukan 3.       Mengembangkan kemapuan social 4.       Mengembangkan keingintahuan, imajinasi dan fitrah bertuhan 5.       Mengembangkan keterampilan pemecahan masalah 6.       Mengembangkan kreativitas siswa 7.       Mengembangkan kemampuan menggunakan ilmu dan teknologi 8.       Menumbuhkan kesadaran sebagai warga negara yang baik 9.       Belajar sepanjang hayat 10.   Perpaduan kompetisi, kerjasama dan solidaritas. B.      Panduan Prinsip-prinsip Kegiatan Pembelajaran yang efektif 1.       Pembelajaran efektif ber...
Posting Komentar
Baca selengkapnya